Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) ev sahipliğinde, Prof. Dr. Gürbüz Ocak’ın yürütücülüğünü yaptığı Erasmus+ KA220-SCH Projesi “Ecocentric REfashion” kapsamında düzenlenen sürdürülebilir tasarım çalışmaları, farklı aşamalarda gerçekleştirildi.
Prof. Dr. Gürbüz Ocak, proje kapsamında yapılan çalışmalarda, sürdürülebilir moda ve çevre bilinci, uygulamalı ve yaratıcı etkinliklerle ele alındığını belirtti. Ocak, uygulama ve yürütme sürecinin Dr. Emine Akkaş Baysal tarafından gerçekleştirildiği projenin ilk aşamasında katılımcıların geri dönüştürülmüş ve atık malzemeleri kullanarak tasarımlar oluşturduğunu söyledi. Ocak, “Günlük hayatta atık olarak değerlendirilen malzemelerin yeniden işlevlendirilmesine dayanan bu uygulamalar sonucunda ortaya çıkan ürünler eTwinning platformu üzerinden paylaşıldı” dedi.
Prof. Dr. Gürbüz Ocak projenin aşamaları ile ilgili olarak şu bilgileri paylaştı:
“Sürdürülebilir tasarım çalışmaları, WP3 kapsamında düzenlenen Eco Design Challenge etkinliğiyle devam etti. Bu aşamada katılımcılar, kullanılamaz hâle gelmiş eski kıyafetleri yeniden tasarlayarak farklı bir işlev ve estetik değer kazandırmayı amaçladı. Süreç, tasarım odaklı düşünmeye yönelik bilgilendirme ve yönlendirme çalışmalarıyla başladı. Katılımcıların el çizimi olarak hazırladığı tasarımlar, yapay zekâ destekli 3D görsellere dönüştürüldü. Dijital görselleştirme sürecinin ardından tasarımlar hayata geçirildi. Ortaya çıkan ürünler sergilenirken katılımcılar süreç boyunca edindikleri deneyimleri ve sürdürülebilirlik konusundaki kazanımlarını paylaşma fırsatı buldu. Çalışmalar, yaratıcılık, problem çözme ve çevresel farkındalık becerilerinin gelişmesine katkı sağladı.”
Prof. Dr. Gürbüz Ocak, çalışmaya katılan öğrencilerin sürecin kendileri için öğretici ve motive edici olduğunu ifade ederek katılımcıların atık olarak görülen malzemelerin tasarım yoluyla yeniden değerlendirilebileceğini fark ettiklerini ve sürdürülebilirlik kavramını yalnızca teorik bir bilgi olarak değil, üretim süreci içinde deneyimlediklerini belirtti.
Yorumlar kapalı.