Eğitim ve Aile Aynı İstikamete Bakacak: Okul Tek Başına Yetmez

“Ailenin Korunması ve Güçlendirilmesi Koordinasyon Kurulu 2. Toplantısı” Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş ve Adalet Bakanı Yılmaz Tunç’un katılımıyla gerçekleştirildi. Toplantıda konuşan Bakan Tekin, daralan demografik yapı ve dijital dünyanın çocuklar üzerindeki etkilerine dikkat çekerek, eğitimin ancak aile ile birlikte başarıya ulaşabileceğini ifade etti.

Bakan Tekin, okulun aile ile aynı yöne bakması gerektiğini belirterek şu ifadeleri kullandı: “Okul, aileyle aynı istikamete bakmadan da çocuğun dünyasında kalıcı bir değişim üretmek mümkün değil. Biz eğitim cephesinde, okullarımızda çocukların kendini emniyette ve kıymetli hissedeceği, merhamet ve aidiyet duygusunun güçlendiği bir ortam kılmaya, aileyi onaran bir dil ve eğitim için paydaşlarımızla birlikte katkı sunmaya gayret ediyoruz.”

MAARİF MODELİ’NİN MERKEZİNDE AİLE BAĞLARI VAR

Yeni eğitim müfredatında aile kurumuna verilen önemi vurgulayan Tekin, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin merkezine ‘aile bağlarının güçlendirilmesi’ni koyduk. Okullarımızda ‘Türk Toplumunda Aile’ başlığıyla bir seçmeli ders de koyduk. Bakanlık olarak aileyi eğitimin asli ortağı olarak kabul eden bir çizgi izlemeye devam ediyoruz.” dedi.

DİJİTAL DÜNYA VE BAĞIMLILIKLA MÜCADELE STRATEJİSİ

Bakanlık tarafından hayata geçirilen “Velivizyon” ve “Aile Okulu” gibi projelerin önemine değinen Tekin, dijital dünya ile kurulan ilişkinin sadece yasaklarla yönetilemeyeceğini savundu. Tekin, okul ve aileyi iki ana sütun olarak tanımlayarak şunları kaydetti: “Çocuğun dijital dünyayla ilişkisini sadece yasak ya da serbest ikilemine sıkışmadan izlediğini birlikte yorumlayan, gördüğünü birlikte tartışabilen aile ortamlarını çoğaltmaya gayret ediyoruz. Öğretmenlerimiz için travma duyarlı sınıf yönetimi, aileyle sahici iletişim, teknoloji ve madde bağımlılığıyla mücadele, dijital dünyanın çocuk sağlığına etkileri gibi başlıklarda sürekli mesleki girişim programları hazırlıyoruz. Bütün bu adımlarla çocuğun, hayatında yan yana duran iki ana sütunun aileyi ve okulu aynı dili konuşan, aynı istikamete bakan, birbirinin yükünü hafifleten iki paydaş hâline getirme iradesini somutlaştırmaya çalışıyoruz.”

EĞİTİM VE NÜFUS POLİTİKALARI BİRBİRİNİ TAMAMLAYACAK

Eğitim sisteminin toplumsal sürekliliği besleyen temel alan olduğunu belirten Bakan Tekin, her ilde aile odaklı yerel eylem planlarının hazırlanacağını duyurdu. Tekin konuşmasını şu sözlerle tamamladı: “Bu çerçevede nüfus politikalarını eğitim politikalarıyla birlikte insan yetiştirme tasavvurunun, değer aktarımının, sosyal sermayenin ve toplumsal dayanıklılığın, aynı gücün içindeki tamamlayıcı boyutları olarak değerlendiriyoruz. Eğitim sistemi, aile kurma motivasyonunu, kuşaklar arası bağları ve toplumsal sürekliliği besleyen zihniyet ve beceri kümelerini üreten temel bir alandır. Dolayısıyla eğitim ve nüfus politikaları arasındaki ilişki, aynı toplum tahayyülünün farklı araçlarla kurumsallaştırılmış hâlidir.”

KAYNAK: MEB